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社会参与大学治理:内涵、动因及方式
被引:9
作者
:
侯新兵
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0
机构:
常州大学
华中科技大学
常州大学
侯新兵
[
1
,
2
]
机构
:
[1]
常州大学
[2]
华中科技大学
来源
:
黑龙江高教研究
|
2020年
/ 38卷
/ 07期
关键词
:
社会参与;
大学治理;
内涵;
动因;
方式;
D O I
:
10.19903/j.cnki.cn23-1074/g.2020.07.002
中图分类号
:
G647 [学校管理];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
社会参与大学治理意味着"预闻而参议其事",其内涵包括外部治理和内部治理两个维度。社会参与大学治理是大学内在逻辑和外在需要的统一。社会能够参与大学治理,既有其在基础条件层面的诱发因素,也有在具体实践层面的推动力量。当前,社会参与大学治理的基本方式有政府引导下的咨询、高等教育中介组织主导下的评估、信息公开支撑下的社会监督、多种组织形式统领下的直接介入、聚焦大学使命导向下的社会广泛承担。
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