密切联系实际,加强学生应用微生物技术能力的培养——高等农业院校植物生产类和资源环境类专业微生物学课程教学浅谈

被引：14

作者：

田鸿

陈强

张小平

廖德聪

机构：

[1] 四川农业大学资源环境学院微生物系

来源：

微生物学通报 | 2007年 / 02期

关键词：

高等农业院校; 应用微生物; 实验技术; 能力培养;

D O I：

10.13344/j.microbiol.china.2007.02.041

中图分类号：

Q93-4 [];

学科分类号：

071005 ; 100705 ;

摘要：

《农业微生物学》既是高等农业院校植物生产类和资源环境类专业的专业基础课程,也是和应用微生物技术密切相关的课程。多年的教学实践表明,只有在教学中密切联系实际,强化学生应用微生物技术能力的培养,才能让学生既熟练掌握普通微生物学基础知识和基本技能,又能拓宽知识面,激发学生的学习兴趣。同时,根据人才培养方案、就业形势以及社会需求开设《实用微生物技术》和《食用菌生产》等选修课程,既满足学生对微生物实用技术学习的需要,也为生产企业培养了技术人员。

引用

页码：370 / 372

页数：3

共 10 条

[1] 碱性纤维素酶革兰氏阴性菌株筛选及酶学性质研究 [J].