高校图书馆用户教育中提升用户体验策略的探讨

被引：13

作者：

袁庆荣

机构：

[1] 黄石理工学院图书馆

来源：

图书馆论坛 | 2012年 / 32卷 / 02期

关键词：

高校图书馆; 用户教育; 用户体验; 策略;

D O I：

暂无

中图分类号：

G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆];

学科分类号：

摘要：

提升用户体验可以增强用户的教育效果。在用户教育中要突出读者参与,强化体验;要区分用户层次,促进多元体验;要立足读者需求,把握体验时机。这些有效策略能促进用户使用体验,增强用户对高校图书馆的满意度。

引用

页码：148 / 151+64 +64

页数：5

共 8 条

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