美、日两国高校创业教育课程建设的借鉴与启示

被引:3
作者
薛骏 [1 ]
机构
[1] 黄山学院文学院
关键词
高校; 创业教育; 课程建设;
D O I
暂无
中图分类号
G647.38 [];
学科分类号
040106 ;
摘要
本文通过分析美、日两国高校创业教育课程体系建设的成熟经验,挖掘了其中有助于我国高校创业教育课程建设的理论基础和实践经验。
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