诠释幸福:留守儿童的电视观看——以广东揭阳桂东乡留守儿童为例

被引：16

作者：

李艳红 ^{[1
]}

刘晓旋 ^{[2
]}

机构：

[1] 中山大学传播与设计学院

[2] 暨南大学新闻与传播学院

来源：

新闻与传播研究 | 2011年 / 01期

关键词：

留守儿童; 电视; 电信; 桂东; 幸福; 广东揭阳;

D O I：

暂无

中图分类号：

D432.7 [青年、学生、儿童生活状况];

学科分类号：

0302 ;

摘要：

本文以广东揭阳桂东乡的12名留守儿童为例,力图通过对他们观看家庭类电视剧经验的深入质化考察,来理解电视与留守儿童的关系。基本的发现是,留守儿童的电视观看并非是一种"非理性的集体无意识",而是一种能动的文化行为,体现了他们对"愉悦"的积极追求,对理想家庭的知识建构,以及对自我现实的关照,是其生存境遇的折射和体现。本文提出了关于对留守儿童进行媒介素养教育和社会工作干预的建议。

引用

页码：70 / 78+111 +111-112

页数：11

共 14 条

[1] 河南留守儿童心理问题调查与对策研究 [J].