在高等数学课程中开展数学实验教学的探索与研究

被引：22

作者：

高洁 ^{[1
]}

周玮 ^{[2
]}

机构：

[1] 潍坊学院数学与信息科学学院

[2] 济南工程职业技术学院基础部

来源：

数学教育学报 | 2015年 / 24卷 / 03期

关键词：

高等数学; 数学实验; 数学建模; Mathematica软件;

D O I：

暂无

中图分类号：

O13-4 []; G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

对在高等数学课程中开展数学实验教学的内涵、教学内容、教学设计、教学实施以及评价方法进行深入研究.结合高等数学教学内容设计了数学实验内容,将数学实验分为基础实验和建模实验,通过具体实例说明了应用Mathematica软件进行数学实验的关键步骤,并对数学实验的具体实施进行了详细论述.

引用

页码：86 / 90

页数：5

共 13 条

[1] 高校数学建模方法的教学策略研究 [J].

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[3] 融数学实验于高职数学教学的实践与研究 [J].

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[4] 实验与教学相结合改革高等数学教育模式 [J].

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[5] 数值计算与数学建模结合教学的实践 [J].

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[6] 美国数学教材中的“动手做” [J].

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[8] 一种新型数学教育方式的探索——“数学建模教学”实验研究小结 [J].

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