试析农村小规模学校撤留博弈

农村学校的密集型存在是义务教育总体布局的结果,受计划生育政策和城镇化趋势的影响,农村适龄儿童数量呈现明显减少的趋势,农村小规模学校大量存在。目前,针对农村小规模学校撤留问题的现实博弈,表面上看是由于主体间信息不对等造成的,实质上是发展认知、教育理念、评价标准的深层次博弈。以留为主的微变改革方向、以核心为主的关键解决方式和以内部为主的系统完善策略可作为农村小规模学校的发展准则,促进义务教育阶段城乡教育的均衡发展。