计算机支持的协作学习研究现状与发展趋势——关于CSCL的定量与定性分析

被引：14

作者：

杨刚

徐晓东

机构：

[1] 华南师范大学教育信息技术学院

来源：

远程教育杂志 | 2010年 / 28卷 / 03期

关键词：

CSCL; 协作学习; 定量分析; 定性分析;

D O I：

10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2010.03.016

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

计算机支持下的协作学习(CSCL)是教育技术的重要研究领域之一。在对国内外有关CSCL研究现状的定量与定性分析的基础上,阐述了CSCL当前研究的基本框架,即包括理论、方法、设计和评价等方面,据此进一步分析了CSCL未来研究的发展趋势。

引用

页码：93 / 101

页数：9

共 36 条

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