教学实验的家族分析

被引：2

作者：

刘良华

机构：

[1] 中山医科大学教务处

来源：

关键词：

家族分析,学导式教学,目标教学,情境教学,创造教学;

D O I：

10.13718/j.cnki.xdsk.1998.06.015

中图分类号：

G420 [教学研究和改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

从家族分析的视角看，我国当今中小学教学实验群体可分为四大家族：学导式教学实验家族、目标教学实验家族、情境教学实验家族和创造教学实验家族。不同的家族其典型成员及其基本特征与问题也各不相同

引用

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共 8 条

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