MOOCs的研究综述及对我国高等教育的启示

被引:25
作者
徐永顺
机构
[1] 哈尔滨工程大学
关键词
MOOCs; 研究综述; 学习分析; 在线学习文化; 知识产权;
D O I
10.13927/j.cnki.yuan.2014.0026
中图分类号
G728 [广播电视教育];
学科分类号
040107 ;
摘要
随着开放教育资源运动的持续进行,大规模开放在线课程MOOCs(Massive Open Online Courses)已成为高等教育发展新趋势,这将会对我国的高等教育产生重要影响。本文梳理了目前国内关于MOOCs的研究现状,分析了MOOCs的发展对中国高等教育带来的影响和高速发展背后隐藏的问题,从运用学习分析技术、建立在线学习文化、保护知识产权和培育民族自信四个方面阐述了我国发展MOOCs的启示。
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