基于公共目标的高校教师绩效评估

被引:4
作者
温平川 [1 ,2 ]
朱德全 [1 ]
机构
[1] 西南大学教育学部
[2] 重庆邮电大学
关键词
公共目标; 高校教师; 绩效评估; 个体责任;
D O I
10.14121/j.cnki.1008-3855.2016.05.015
中图分类号
G647.2 [];
学科分类号
摘要
科学合理的高校教师绩效评估机制对于激励和提升教师的工作绩效,加快大学的进步与发展有着直接影响。本文通过考察高校教师绩效评估工作中存在的导向偏差现象,审视了教师绩效评估所涉及的大学公共目标问题,分析了大学公共目标对教师绩效评估的影响机理,基于公共目标的价值导向视角,提出了高校教师绩效评估改革思路。
引用
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