基于UTAUT模型的移动学习用户接受影响因素研究

被引:11
作者
崔秀菊
机构
[1] 中央财经大学信息学院
关键词
移动学习; UTAUT模型; 回归分析;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
为了提高移动学习用户的接受度,需要深入研究影响移动学习用户接受的因素。采用在信息系统领域解释程度较高的UTAUT模型进行研究,在UTAUT模型的基础上增加感知风险、感知趣味性、先前学科知识等变量对模型进行改进,另外加入受教育程度、职业、目标设置等调节变量,构建理论模型,并通过问卷调查法进行实证分析。结果表明,每个自变量对行为意向的影响都是显著的,整体回归中绩效期望和社群影响不显著,其它变量均影响显著。
引用
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