初中生时间管理倾向、自我效能感、学习归因与学业成绩关系的研究

被引：68

作者：

黎兵

杨嘉乐

机构：

[1] 吉林大学社会心理系

[2] 吉林大学社会心理系长春东北师范大学心理系长春

[3] 长春

来源：

心理学探新 | 2004年 / 04期

关键词：

初中生; 时间管理倾向; 自我效能感; 学习归因; 学业成绩;

D O I：

暂无

中图分类号：

G635.5 [学生];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

本研究探讨了时间管理倾向、自我效能感、学习归因与初中生学业成绩的关系。结果呈正相关。努力归因通过自我效能感的作用间接影响学业成绩。在努力归因、能力归因和时间价值感上女生得分显著高于男生。

引用

页码：67 / 71

页数：5

共 10 条

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