抑郁-焦虑-压力量表简体中文版(DASS-21)在中国大学生中的测试报告

被引：422

作者：

龚栩

谢熹瑶

徐蕊

罗跃嘉

机构：

[1] 认知神经科学与学习国家重点实验室

来源：

中国临床心理学杂志 | 2010年 / 18卷 / 04期

基金：

国家自然科学基金重点项目;

关键词：

抑郁-焦虑-压力量表简体中文版; 信度; 效度; 大学生;

D O I：

10.16128/j.cnki.1005-3611.2010.04.020

中图分类号：

B841 [心理学研究方法];

学科分类号：

040201 ;

摘要：

目的:引入抑郁-焦虑-压力量表简体中文版(DASS-21),并对该量表的信效度进行验证。方法:用DASS-21对1779名大学生施测,对结果进行项目分析、信效度检验和验证性因素分析。结果:①DASS-21各项目与总分有较高相关;②DASS-21有较高的内部一致性信度和建构信度;③DASS-21有良好的结构效度和效标关联效度,其内在结构符合理论构想;④我国大学生在DASS-21抑郁和压力分量表上的得分低于国外同龄样本,男生的抑郁得分显著高于女生。结论:DASS-21具有较好的信效度,可作为考察我国大学生负性情绪水平的有效工具。

引用

页码：443 / 446

页数：4

共 9 条

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