幼儿园教师信息素养发展策略研究

被引：9

作者：

孟亚玲

魏继宗

机构：

[1] 延安大学教育科学学院

来源：

延安大学学报(社会科学版) | 2016年 / 38卷 / 05期

关键词：

幼儿园; 教师; 信息素养;

D O I：

暂无

中图分类号：

G615 [幼教人员];

学科分类号：

040105 ;

摘要：

面对幼儿园教育信息化的发展趋势,信息素养已成为幼儿教师的必备素养,根据我国幼儿教师信息素养发展现状,提出了制定幼儿园教师信息素养标准,实施幼儿园教师信息素养年度考核制,加大幼儿园信息化建设,完善幼儿园教师培训体制和在学前教育专业开设相应信息素养教育课程等建议。

引用

页码：122 / 125

页数：4

共 12 条

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