目的调查太原市护理人员职业生涯状况及其影响因素,为护士的职业生涯教育、管理提供参考和依据。方法采用职业生涯状况评价量表,一般自我效能感量表(GSES),对太原市3所三级甲等综合医院的360名临床护士进行调查。结果发放问卷360份,回收有效问卷339份。职业生涯状况得分(77.60±12.72),得分率67.48%;职业生涯状况的影响因素按作用强度排序依次为:自我效能感,年龄,工作年限及职称。结论护士职业生涯状况处于中等水平,影响因素为多方面,应关注其对护士职业生涯状况的影响并开展相应的教育与培训,以促进护士职业生涯的科学发展。