认知科学与贫困治理

被引:33
作者
谢治菊
李小勇
机构
[1] 贵州民族大学民族文化与认知科学学院
关键词
认知; 内生动力; 贫困心理; 贫困文化; 贫困治理;
D O I
10.16501/j.cnki.50-1019/d.2017.06.018
中图分类号
F323.8 [农业收入与分配];
学科分类号
摘要
认知科学是20世纪世界科学标志性的新兴研究领域和学科,作为探究人脑与心智工作机制的前沿性尖端学科,它已经引起科学研究方法的根本变革,成为21世纪的带头学科。认知科学与贫困治理的结合,将产生两种不同的研究路径,一是贫困治理领域中的认知机制研究,二是认知科学视域中的贫困治理机制研究。关于前者,是将认知科学的研究范式和成果应用到贫困治理中,即把贫困治理问题还原为贫困主体个人层面的认知,从心理和文化的角度探讨贫困治理的动机、过程和效果,此研究路径的核心议题是贫困心理、内生动力与贫困文化;关于后者,将以贫困治理的基本理论和分析框架为基础,根据认知的层级和内容,研究贫困治理中的选择机制、信任机制、激励机制、思维机制和合作共享机制。
引用
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