共 8 条
公开课若干争议问题述评
被引：18
作者：
钱雯雯
机构：
[1] 华东师范大学教育管理学系
来源：
关键词：
公开课;
日常教学;
集体备课;
家常课;
D O I：
10.16194/j.cnki.31-1059/g4.2007.07.010
中图分类号：
G420 [教学研究和改革];
学科分类号：
摘要：
公开课作为评价和提高教师教学能力的一个平台,在相当长的一段时间内都是无法替代的,但国内学者对公开课贬褒不一,对其中若干争议以及相关对策进行整理分析,有助于进一步深化对公开课的研究。
引用
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