讲自己的故事就是“自我民族志”?——自我、叙事与读者关系的民族志新进路

自我民族志作为一种研究方法开始进入到传播学近期的讨论中。然而,自我民族志并非仅仅是讲自己的故事,其背后有着较为复杂的后现代范式预设。和传统的科学方式相比,自我民族志更重视自我重构、对读者的召唤与交流/传播而非科学共同体内部的代表性和理论建构,更强调对亚群体的赋权、社会生活的意义丰富和改变而非"客观"地解释。其对"传播"的独特理解对于新闻传播学而言无疑具有启发意义。