中学生学习压力的现状调查

被引：15

作者：

赵丽霞 ^{[1
]}

袁琳 ^{[2
]}

机构：

[1] 天津市教育科学研究院

[2] 重庆工商大学社会发展学系

来源：

天津市教科院学报 | 2006年 / 02期

关键词：

中学生; 学习压力; 影响因素; 身心反应;

D O I：

10.16137/j.cnki.cn12-1303/g4.2006.02.005

中图分类号：

G635.5 [学生];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

通过对中学生学习压力的七方面影响因素(学校、家庭、社会、学业、人际、体貌、认知观念)和四方面的身心反应状况(身体、情绪、认知、行为倾向)进行全面、系统的调查,发现当前40%的中学生依然承受着较大的学习压力。X2检验表明,在以上影响因素和身心反应状况的某些因子上,中学生学习压力存在显著的学校类型差异、性别差异和年级差异。

引用

页码：18 / 21+67 +67

页数：5

共 7 条

[1] 论初中学生学习压力与学业成绩的关系 [J].