共 13 条
- [10] 中国工读教育研究报告[M]. 中国人民公安大学出版社 , 鞠青, 2006
空间与秩序:对工读学校教育现状的反思
被引：11
作者：
陈晨
机构：
[1] 中国青少年研究中心
关键词：
工读学校;
教育;
空间;
秩序;
D O I：
10.16382/j.cnki.1000-5560.2014.01.014
中图分类号：
G765 [犯罪青少年教育];
学科分类号：
摘要：
本文利用中国青少年研究中心"中国工读教育(2007)"普查数据和2012年对部分工读学校的个案调查,从社会学的角度对工读教育的场域进行分析。研究认为,主流社会构建了工读学校的社会地位,使其在城市空间中处于被排斥的位置。工读学校内的教育秩序通过学习和生活的空间来呈现,教育秩序是"师生关系"博弈的结果,而由此构成的全新秩序使得工读学生有自我发展的可能。
引用
收藏
页码：63 / 68
页数：6
相关论文