团体心理训练对提高护理本科新生自我和谐水平的实证研究

被引：6

作者：

李莎莎

杨金伟

周郁秋

张全志

机构：

[1] 哈尔滨医科大学大庆校区护理系

来源：

护理管理杂志 | 2010年 / 10卷 / 08期

关键词：

团体心理训练; 自我和谐; 本科; 新生; 护理;

D O I：

暂无

中图分类号：

R47-4 [];

学科分类号：

1011 ;

摘要：

目的探讨团体心理训练对促进护理本科新生自我和谐水平的作用。方法运用团体心理训练方案对大学新生开展训练,以自我和谐量表为评价工具考察效果。结果干预后,实验组和对照组自我和谐总分比较,差异具有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。结论团体心理训练有利于提高护理本科新生自我和谐水平。

引用

页码：541 / 543

页数：3

共 14 条

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