基于能力培养的微生物实验教学手段与方法的改革研究

被引：70

作者：

邓百万 ^{[1
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陈文强 ^{[1
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彭浩 ^{[1
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刘开辉 ^{[1
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丁小维 ^{[1
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解修超 ^{[1
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机构：

[1] 陕西理工学院生物科学与工程学院

[2] 陕西省食药用菌工程技术研究中心

来源：

实验技术与管理 | 2011年 / 02期

关键词：

能力培养; 微生物学; 实验教学; 改革;

D O I：

10.16791/j.cnki.sjg.2011.02.003

中图分类号：

Q93 [微生物学];

学科分类号：

071005 ; 100705 ;

摘要：

从微生物实验教学手段与方法的改革入手,以培养学生能力为导向,分析了传统微生物实验教学的不足,就微生物实验教学师资队伍的建设、实验教学内容和教学方法、建立合理的实验考核体系、实验课与课程实习和第二课堂结合等问题进行了探索,旨在不断提高微生物实验教学的质量,培养学生的动手能力和分析问题、解决问题的实际能力。

引用

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页数：4

共 9 条

[1]

微生物学教程[M]. 高等教育出版社 , 周德庆[著], 2002

[2] 食品发酵工艺学课程的教学改革与实践 [J].