共 12 条
协同推进机制创新:促进信息技术与教育深度融合的可能之路
被引:23
作者:
左明章
[1
]
卢强
[1
,2
]
杨浩
[1
]
机构:
[1] 华中师范大学教育信息化协同创新中心
[2] 信阳师范学院教育科学学院
来源:
关键词:
协同推进机制;
教育信息化;
复杂性理论;
D O I:
暂无
中图分类号:
G40-057 [教育技术学];
学科分类号:
040110 ;
摘要:
信息技术与教育融合是一个异常复杂的过程,目前正面临着"优质资源缺乏、应用水平不高、支持与服务不力、融合程度不够"等现实问题。面对复杂的融合过程,任何一方力量的独立演进,都无法实现真正有效的突破,唯一的出路就是多方合作、协同创新,形成合力。为此,在充分考虑融合的复杂性以及融合推进实践经验的基础上,文章以"整合多方力量,汇聚多方资源,合作共进,深度协同,创新教育教学实践,提升教育教学质量"为理念,以"共享资源、共担责任、相互支持、协作共进"为策略,提出了促进信息技术与教育深度融合的四方协同推进机制,为多方协同推动信息技术与教育的深度融合提供了可能路径。
引用
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页数:8
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