学校环境对数学学习的影响

被引：11

作者：

贾庆菊

崔彩霞

机构：

[1] 太原师范学院数学系

[2] 太原师范学院数学系山西太原

[3] 山西太原

来源：

关键词：

学校环境; 数学学习; 数学教师; 数学教材;

D O I：

暂无

中图分类号：

G633.6 [数学];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

在数学教学中,数学教师、数学教材、同学关系3个因素对学生数学学习的影响极大.数学教师的教学是学生学好数学的前提;数学教材是学生进行学习的主要依据;班集体的学风不仅影响学生的学习成绩,也影响他们的学习态度和价值观.良好的学校环境会激起学生对数学学习的兴趣,加深学生对数学学科的内容、特点和规律的理解.

引用

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