“电路原理”课程教学改革的理念与实践

被引：76

作者：

于歆杰

朱桂萍

陆文娟

刘秀成

郭静波

赵伟

机构：

[1] 清华大学电机工程与应用电子技术系

来源：

电气电子教学学报 | 2012年 / 01期

关键词：

电路原理; 卓越工程师教育培养计划; MOSFET; 研究型教学;

D O I：

暂无

中图分类号：

TM13-4 [];

学科分类号：

摘要：

本文针对我国高校本科电气信息类专业必修的"电路原理"课程,结合卓越工程师教育培养计划的实施,讨论"电路原理"课程教学改革的动因,陈述我校"电路原理"课程教改的理念,从教学内容、方法、手段、环境等方面详细介绍教改的实施细节和效果,对相关问题进行讨论,并展望未来的教改思路。希望本文能够对国内高校"电路原理"课程教学改革起到抛砖引玉的作用。

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