新课程改革的文化哲学探讨

被引：72

作者：

靳玉乐

陈妙娥

机构：

[1] 西南师范大学教育科学研究所

来源：

关键词：

新课程改革; 文化; 文化哲学; 文化创新;

D O I：

暂无

中图分类号：

G423 [课程论课程设计、课程标准等入此。];

学科分类号：

摘要：

文化哲学作为一种以人为本的世界观、方法论和思维方式 ,给我国新一轮基础教育课程改革开辟了一个新的课程文化思维空间。新课程改革在以直面现实生活、彻底的人文精神为特征的广阔文化哲学视野下 ,重新思考人、课程与文化的关系 ,以期建立新的课程文化精神 ,实现课程文化模式的转型

引用

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页数：5

共 7 条

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21世纪中国课程研究与改革[M]. 人民教育出版社 , 吕达主编, 2001