我国iSchools研究进展

被引：8

作者：

肖希明

沈妍

机构：

[1] 武汉大学信息管理学院

来源：

图书馆杂志 | 2014年 / 33卷 / 05期

关键词：

iSchools; 图书情报教育; 研究热点; 主题分析;

D O I：

10.13663/j.cnki.lj.2014.05.002

中图分类号：

G359.2 [中国];

学科分类号：

摘要：

通过文献统计和主题分析,梳理了国内关于iSchools的研究现状,指出国内的iSchools研究中,有关iSchools的基本理念、基本特征、人才培养模式、课程设置、科学研究,以及对我国的借鉴作用这6个方面,是研究的热点问题。我国的iSchools研究具有对iSchools的发展敏感、研究不断深入、研究方法多样、研究成果应用较快等特点。

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页数：7

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