农村留守初中生依恋与应对方式的关系研究

被引:26
作者
肖聪阁
陈旭
机构
[1] 西南大学教育科学研究所
关键词
留守初中生; 依恋; 应对方式;
D O I
10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2009.01.013
中图分类号
B844.2 [青少年心理学];
学科分类号
040202 ;
摘要
采用青少年父母、同伴依恋问卷和青少年应对方式问卷对方便取样得到的492名农村留守初中生、514名非留守学生进行调查,探讨农村留守初中生依恋和应对方式之间的关系,结果表明:(1)留守初中生父母、同伴依恋显著低于对照组;留守初中生使用问题解决和求助的方式显著低于对照组,而发泄显著高于对照组。(2)留守初中生的依恋与应对方式之间存在显著相关。父母同伴依恋与问题解决和求助正相关,与幻想、忍耐等显著负相关。父母同伴的信任、沟通和疏离与应对方式之间存在显著相关。
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