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农村留守初中生依恋与应对方式的关系研究
被引:26
作者:
肖聪阁
陈旭
机构:
[1] 西南大学教育科学研究所
来源:
关键词:
留守初中生;
依恋;
应对方式;
D O I:
10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2009.01.013
中图分类号:
B844.2 [青少年心理学];
学科分类号:
040202 ;
摘要:
采用青少年父母、同伴依恋问卷和青少年应对方式问卷对方便取样得到的492名农村留守初中生、514名非留守学生进行调查,探讨农村留守初中生依恋和应对方式之间的关系,结果表明:(1)留守初中生父母、同伴依恋显著低于对照组;留守初中生使用问题解决和求助的方式显著低于对照组,而发泄显著高于对照组。(2)留守初中生的依恋与应对方式之间存在显著相关。父母同伴依恋与问题解决和求助正相关,与幻想、忍耐等显著负相关。父母同伴的信任、沟通和疏离与应对方式之间存在显著相关。
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