共 3 条
解决数学问题的心理过程分析
被引：43
作者：
何小亚
机构：
[1] 华南师范大学数学系广东广州
来源：
关键词：
问题解决;
表征;
策略;
评价;
D O I：
暂无
中图分类号：
O13-4 [];
学科分类号：
0701 ;
070101 ;
摘要：
解决数学问题的心理过程包括4个阶段:(1)意识到问题的存在,这是解决问题的先决条件;(2)表征问题是问题解决的中心环节,表征问题有两种方式:内部表征和外部表征;(3)确定解决问题的策略并尝试某种问题解决的方法,解决问题的策略与方法决定着问题解决的方向与成败;(4)评价与反思,这可以使我们更好地理解某一方法的实用性.
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