对外汉语学习词典编纂的用户友好原则

被引：16

作者：

蔡永强 ^{[1
,2
]}

机构：

[1] 中国人民大学文学院对外汉语教学中心

[2] 日本爱知大学现代中国学部

来源：

辞书研究 | 2011年 / 02期

关键词：

对外汉语学习词典; 编纂; 用户友好原则; 配例;

D O I：

10.16134/j.cnki.cn31-1997/g2.2011.02.008

中图分类号：

H195 [对外汉语教学];

学科分类号：

0501 ; 050103 ;

摘要：

现已出版的对外汉语学习词典在检索方式、选词立目、义项取舍、词目配例以及语法术语选用等环节上没有充分体现出用户友好原则。坚持对外汉语学习词典编纂的用户友好原则,必须打破母语词典编纂的僵化范式,制定出一个切实可行的基于实用性的操作菜单。

引用

页码：67 / 77

页数：11

共 12 条

[1] 汉语国际推广三题 [J].

郑定欧 .

汉语学习, 2008, (03) :90-97

[2] 《当代汉语学习词典》瑕疵举隅 [J].

吴召虞 ;

侯颖 .

辞书研究, 2008, (03) :86-93

[3] 《当代汉语学习词典》配例分析 [J].

蔡永强 .

辞书研究, 2008, (03) :75-85

[4] 对外汉语学习词典学亟待构建——兼推介《对外汉语学习词典学国际研讨会论文集》 [J].

郑定欧 .

辞书研究, 2005, (04) :161-167

[5] 实用性是辞书的生命——评《新英汉成语词典》 [J].

于海江 .

辞书研究, 2005, (01) :127-132

[6] 对外汉语学习词典学刍议 [J].

郑定欧 .

世界汉语教学, 2004, (04) :85-94+4

[7] 汉语学习词典的特点及其编写——《应用汉语词典》评析 [J].

苏培成 .

辞书研究, 2003, (04) :70-78

[8] 自主学习及其能力的培养 [J].

何莲珍 .

外语教学与研究, 2003, (04) :287-289

[9] 汉语新词语和对外汉语教学 [J].

汤志祥 .

语言教学与研究, 2002, (02) :10-18

[10] 汉语学习词典编纂特点的探讨 [J].

程荣 .

辞书研究, 2001, (02) :64-71

← 1 2 →