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中小学教师工作-家庭冲突的测量
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作者
:
吴明霞
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西南大学心理健康教育研究中心
不详
西南大学心理健康教育研究中心
吴明霞
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张大均
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张大均
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陈旭
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不详
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陈旭
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余林
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余林
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郭成
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西南大学心理健康教育研究中心
不详
西南大学心理健康教育研究中心
郭成
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机构
:
[1]
西南大学心理健康教育研究中心
[2]
不详
来源
:
心理发展与教育
|
2009年
/ 25卷
/ 01期
关键词
:
中小学教师;
工作-家庭冲突;
工作干扰家庭;
家庭干扰工作;
D O I
:
10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2009.01.019
中图分类号
:
G635.1 [教师、班主任];
学科分类号
:
摘要
:
本研究旨在分析我国中小学教师工作-家庭冲突的结构并编制适合我国中小学教师的工作-家庭冲突问卷。在文献分析基础上,通过开放式问卷调查、教师访谈,分析1025份问卷数据,确定了中小学教师工作-家庭冲突包括工作干扰家庭和家庭干扰工作两方面,两方面均包括情绪情感、心理资源和行为方式三维度。编制的我国中小学教师工作-家庭冲突问卷共22个项目,信效度良好,适合用来分析中小学教师工作-家庭冲突的状况。
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