近十年中外外语听力研究比较

本文首先介绍了国内外学界2000年至2010年对英语听力的研究情况。随后,通过对比国内外听力研究的类别、选题、课题和结果后发现:1)国内听力研究的选题思路不够广阔;2)对同一选题的研究不够深入;3)课题结果也不够细致具体。分析表明,未能跟上听力研究的两大趋势,即"听力理解认知过程的深入研究"和"新技术与教学的整合研究"是造成上述差距的关键原因。最后,文章对今后国内听力研究提出了建议。