对创新教育本质的认识

被引：20

作者：

周石琳

周东翔

机构：

来源：

关键词：

创新教育; 现代教育; 创新素质; 教育观念; 个性品质;

D O I：

暂无

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

本文讨论了创新教育的本质 ,概括了创新素质的基本组成。指出了现代学校教育在培养学生的创新素质上的主要弊端。总结了对创新教育的根本目标、教育思想、教育观念的认识。提出了在大学教育中实施创新教育的基本思路

引用

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共 8 条

[1] 创新能力的心理机制分析 [J].

梁祝超 .

[2] 创造教育中的几个问题 [J].

赵海 .

[3] 创新教育要力戒浮躁 [J].

陈怡 .

[4] 创新教育的基本特征 [J].

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[5] 论创造性教育的三个阶段 [J].

项贤明 .

[6] 教学过程中创新心理的生成 [J].

高秋香 .

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林崇德 .

[8] 大学生潜能开发与素质提高的研究 [J].

康仲远 .