共 6 条
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教育心理学[M]. 上海教育出版社 , 皮连生主编, 2004
教学中促进学习迁移的策略研究
被引：19
作者：
齐冰
机构：
[1] 江西师范大学教育学院
来源：
关键词：
学习迁移;
策略;
教学过程;
D O I：
10.13980/j.cnki.xdjykx.gjyj.2007.12.013
中图分类号：
G420 [教学研究和改革];
学科分类号：
摘要：
学习迁移能力既是衡量学习者学习效果优劣的标准,也是评价教师教学质量的重要依据。本文从学习情境角度、学生主体性角度、教师能力角度探讨了促进学习迁移的有效策略。
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