我国高等教育治理的工具理性主义特征分析——以重点大学建设为例

被引：25

作者：

张洋磊

机构：

[1] 华中科技大学公共管理学院

来源：

高等教育研究 | 2017年 / 02期

关键词：

工具理性主义; 高等教育治理; 重点大学; 政策演进;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.21 [教育改革与发展];

学科分类号：

摘要：

我国重点大学建设具有强烈的工具理性主义取向,在不同时期受到政治理性,经济理性和理想主义的多重逻辑制约。在工具理性主义主导下,我国重点大学建设呈现出目标的外向性,重点建设资源控制和分配的"国家中心模式"以及政策手段选择的技术取向等特点,这些特点影响了高等教育实现"善治",高等教育治理体系亟须变革。

引用

页码：32 / 37

页数：6

共 13 条

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