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汉语教学70年——教育技术的影响及作用
被引:21
作者:
郑艳群
机构:
[1] 北京语言大学汉语国际教育研究院
来源:
关键词:
汉语教学;
教育技术;
教育技术政策;
大数据;
人工智能;
D O I:
暂无
中图分类号:
H195 [对外汉语教学];
G434 [计算机化教学];
学科分类号:
摘要:
新中国成立70年以来,汉语教学取得的成就有目共睹。本文对汉语教学发展历程中教育技术的影响及作用进行了考察,认为汉语教育技术的发展始终合着新兴技术在教育领域应用的节奏,对汉语教学起到了积极的推动作用;随着科学技术的进步,教育技术对汉语教学的影响越来越大,作用也越来越凸显。展望汉语教学的新形势,未来不仅要重视技术因素的影响,更要结合各国各地区教育新政及与技术相关的内容、目标和举措,并在大数据和人工智能时代做好基础研究及师资培养、师资队伍建设等工作。
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