大数据用于高等教育的问题及其应对策略

被引:11
作者
翟继友 [1 ,2 ]
机构
[1] 南京工程学院计算机工程学院
[2] 河海大学计算机与信息学院
关键词
大数据; 高等教育; 改革; 创新; 策略;
D O I
暂无
中图分类号
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
040102 ;
摘要
高等教育需要改革和创新,大数据时代的到来为高等教育的革新提供思路。文章从促进智慧教育发展、提高学习效率、提升教学的科学性以及促进教育个性化方面总结了大数据对高等教育的作用;分析了大数据应用于高等教育的过程中面临教育思维固化、唯数据论、数据碎片化、隐私泄露、缺乏专业人才等问题;从增强大数据意识、科学分析和利用数据、推进教育信息化、注重数据安全、加速人才培养方面给出应对策略。
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