人际沟通能力的培养在《护理学基础》教学中的应用

被引：7

作者：

周红

龚爱萍

机构：

[1] 长江大学医学院护理系

来源：

关键词：

护理教育; 人际沟通; 护理学基础;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

10 ;

摘要：

为了提高学生的人际沟通能力,使她们毕业后能适应现代化医院的要求,将人际沟通能力的培养贯穿于《护理学基础》教学的全过程中,激发了学生学习护理学基础的热情,为学生在日后的护理工作中与患者有效地交流奠定了良好的基础,提高了教学效果。

引用

页码：770 / 771

页数：2

共 4 条

[1]

兴趣是最好的老师.[M].孟四清主编;.百花文艺出版社.1999,

[2] 《护理学基础》教学系统整体优化的研究与实践 [J].

姜安丽上海市 ;

石琴上海市 ;

李树贞上海市 ;

王志红上海市 ;

李芳芳上海市 ;

叶旭春上海市 ;

金玲上海市 .

[3] 改革人际沟通课教学方法提高学生交流能力 [J].

盖小荣 ;

赵冬艳 ;

不详 .

[4] 培养学生口头表达能力的探索 [J].

胡国强 ;

曾凡英 .