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影响网络化学习适应性的环境因素分析
被引:4
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
林雪芬
机构
:
[1]
浙江师范大学教育学院 浙江金华
来源
:
开放教育研究
|
2004年
/ 05期
关键词
:
网络化学习;
适应性;
学习环境;
差异;
D O I
:
10.13966/j.cnki.kfjyyj.2004.05.020
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
040110 ;
摘要
:
通过问卷调查,本文分析了影响网络化学习适应性的环境因素:学习材料及呈现方式、人机界面、学习策略、学生在学习期间的人际交往,并就学生个性特征对这些环境因素的影响作了进一步的差异性检验,进而作了一些必要的讨论。
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页数:3
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