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研究生担任临床PBL教学“引导者”的若干思考
被引：3
作者：
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机构:
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机构:
段戡
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机构: 广西中医药大学第一附属医院
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机构:
梅其杰
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机构: 广西中医药大学第一附属医院
机构：
[1] 广西中医药大学第一附属医院
来源：
关键词：
研究生;
PBL;
助教;
D O I：
暂无
中图分类号：
R-4 [];
G643 [研究生教育];
学科分类号：
摘要：
在PBL教学过程中,聘用研究生担任助教,虽有一定的不足,但可解决师资缺乏问题,有利于研究生的培养,可有效提高研究生的综合素质,利大于弊,值得在临床PBL教学中进行推广。
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