技术在未来高等教育中的应用图景——基于《地平线报告2017(高等教育版)》的分析

被引：24

作者：

孙立会

葛兴蕾

陈张兼

机构：

[1] 天津大学教育学院

来源：

电化教育研究 | 2017年 / 38卷 / 12期

关键词：

地平线报告; 高等教育; 新兴技术;

D O I：

10.13811/j.cnki.eer.2017.12.018

中图分类号：

G434 [计算机化教学]; G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

2017年2月,美国新媒体联盟(New Media Consortium,NMC)发布了《地平线报告2017(高等教育版)》年度报告,预测了未来影响高等教育发展的新兴技术,以及高等教育领域应用新兴技术的主要趋势和关键挑战。文章根据报告内容,分析了新兴技术在未来高等教育中的应用图景,以此得到启示:加强技术与学习之间的深度融合,着重培养学习者的信息素养;正确认识技术的迭代性,使技术更好地服务于教育;重视数据分析,更好地支持个性化学习;明确技术时代教师的基本定位,支持教师专业可持续发展。

引用

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页数：8

共 9 条

[1]

“互联网+”教育.[M].杨剑飞.知识产权出版社.2016,

[2]

高等教育现代化的反思与建构.[M].张应强著;.黑龙江教育出版社.2000,

[3] “互联网+”时代我国基础教育信息化的新趋势和新方向 [J].