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“互联网+”时代我国基础教育信息化的新趋势和新方向
被引:105
作者
:
陈丽
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机构:
北京师范大学远程教育研究中心
北京师范大学远程教育研究中心
陈丽
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李波
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北京师范大学教育技术学院
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李波
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郭玉娟
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彭棣
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机构
:
[1]
北京师范大学远程教育研究中心
[2]
北京师范大学教育技术学院
来源
:
电化教育研究
|
2017年
/ 38卷
/ 05期
关键词
:
互联网+教育;
基础教育信息化;
新趋势;
新方向;
D O I
:
10.13811/j.cnki.eer.2017.05.001
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
摘要
:
随着云计算、移动互联和大数据技术教育应用的不断深化,我国基础教育信息化呈现了融合与创新的新趋势。本文从破解教育难题的视角,梳理和提炼了"互联网+"时代基础教育信息化的新趋势和新方向。文章主要内容包括对"互联网+教育"内涵的认识,互联网教育应用的阶段特征分析,以及详细阐述了在资源共享和互联互通方面、线上线下融合教学方面、基于大数据的精细管理和教育治理方面的新趋势,并在此基础上指出了基础教育信息化工作可能出现的新方向。
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