对高校教师评价三个基本问题的反思

被引：11

作者：

王伟宜

机构：

[1] 福建师范大学教育科学与技术学院

来源：

关键词：

高校; 教师评价; 教学评价; 科研评价;

D O I：

10.13316/j.cnki.jhem.2009.05.012

中图分类号：

G647.2 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

高校教师评价的三个基本问题包括评价什么、谁来评价及如何评价。在评价内容方面,应教学、科研并重,突出教学的根本性;在评价主体方面,应主张多元主体参与,充分发挥学生尤其是教师在评价中的主体作用;在评价方法方面,应定性与定量相结合,以定性评价为主,引导教师关注教学及科研质量。

引用

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页数：6

共 6 条

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