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从社会学视角探讨教师角色冲突
被引：5
作者：
陈贵虎
机构：
[1] 广西广播电视大学经管学院
来源：
关键词：
教师角色;
角色冲突;
功能;
对策;
D O I：
10.13615/j.cnki.1004-3985.2007.11.028
中图分类号：
G451.1 [教师评定与任用];
学科分类号：
摘要：
本文从社会学的视角探讨了教师角色及角色冲突的情景,分析了教师角色冲突的功能,提出了缓解教师角色冲突的对策,以期为我国教育的师资建设提供借鉴。
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