“他的老师当得好”句式的形成机制

被引：18

作者：

史金生 ^{[1
,2
]}

邝艳 ^{[1
]}

机构：

[1] 解放军外国语学院

[2] 首都师范大学文学院

来源：

汉语学习 | 2010年 / 05期

关键词：

准定语; 句式; 形成机制; 类推; 糅合;

D O I：

暂无

中图分类号：

H146.3 [句法];

学科分类号：

0501 ; 050103 ;

摘要：

文章从实际语料出发,讨论"他的老师当得好"类句式的形成过程和形成机制,并试图揭示其背后的动因。文章认为这类句式是由"他当老师当得好"类动词拷贝句式经过插入"的"和删除第一个动词的句法操作形成的,也可看成是一种类推糅合,其动因主要是语言的经济原则。

引用

页码：28 / 37

页数：10

共 28 条

[1] 英汉否定词的分合和名动的分合 [J].

沈家煊 .

中国语文, 2010, (05) :387-399+479

[2] 也谈“NP1的NP2+V得R”的生成 [J].

刘礼进 .

外国语(上海外国语大学学报), 2009, 32 (03) :44-51

[3] “他的老师当得好”及汉语方言的名物化 [J].

邓思颖 .

语言科学, 2009, 8 (03) :239-247

[4] 也谈“之字结构”和“之”字的功能 [J].

沈家煊 ;

完权 .

语言研究, 2009, 29 (02) :1-12

[5] 从准定语看结构重组的三个原则 [J].

邵敬敏 .

山西大学学报(哲学社会科学版), 2009, 32 (01) :62-66

[6] 我看汉语的词类 [J].

沈家煊 .

语言科学, 2009, 8 (01) :1-12

[7] “形义错配”与名物化的参数分析 [J].

邓思颖 .

汉语学报, 2008, (04) :72-79+96

[8] “逻辑先后”和“历史先后” [J].

沈家煊 .

外国语(上海外国语大学学报), 2008, (05) :91-92

[9] “移位”还是“移情”?——析“他是去年生的孩子” [J].

沈家煊 .

中国语文, 2008, (05) :387-395+479

[10] 从“他的老师当得好”谈起 [J].

黄正德 .

语言科学, 2008, (03) :225-241

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