面向MOOC的高校图书馆发展战略

被引:20
作者
韩炜
机构
[1] 漯河职业技术学院图书馆
关键词
慕课; 大规模开放在线课程; 高校图书馆; 泛在化服务;
D O I
10.14037/j.cnki.tsgxk.2014.09.035
中图分类号
G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆]; G434 [计算机化教学];
学科分类号
1205 ; 120501 ; 040110 ;
摘要
MOOC即大规模开放在线课程正在引发高等教育的变革,MOOC所塑造的新的学习关系给高校图书馆在角色定位、服务模式和管理方式等方面带来了全新的机遇和挑战。以信息素养教育为切入点,提供MOOC课程,提供泛在化服务,支持MOOC教学过程,关注版权和内容许可,推动资源利用和开放获取,重塑面向MOOC的价值、制度和人力资源是高校图书馆面向MOOC的发展路径。
引用
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页数:4
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