CDIO视野下项目驱动的数字电路教学探索与实践

被引：26

作者：

韩桂英 ^{[1
]}

李锡祚 ^{[2
]}

机构：

[1] 大连民族学院信息与通信工程学院

[2] 大连民族学院计算机科学与工程学院

来源：

实验技术与管理 | 2012年 / 29卷 / 01期

关键词：

CDIO; 项目驱动; 多层次教学; 做中学;

D O I：

10.16791/j.cnki.sjg.2012.01.054

中图分类号：

TN79-4 [];

学科分类号：

摘要：

以CDIO工程教育理念为指导,分析了数字电路课程教学存在的问题,提出了教学改革方案,并以"数字显示抢答器"项目为例,探讨了项目驱动式教学方法,实施"做中学"、"做中悟",实现理论教学、实验教学和课外实践多层次、一体化建设,在学生对知识点的理解、知识结构的掌握,以及工程实践能力、团队交流能力的培养方面,取得显著的效果。

引用

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页码：168 / 170+185 +185

页数：4

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