蚌埠市中学生伤害发生现状及其与社会适应的关系分析

目的了解中学生伤害行为现状及其与社会适应的相关性,为中学生伤害的有效预防提供参考依据。方法分层整群随机抽取蚌埠市2 530名在校中学生,使用问卷对研究对象伤害发生及社会适应状况进行调查。结果中学生伤害发生率为43.3%。男生伤害的发生率(46.8%)高于女生(40.1%),初中生(49.3%)高于高中生(29.8%),乡村地区中学生(47.1%)高于城市学生(40.6%),差异均有统计学意义(P均<0.01)。发生伤害的中学生人际关系、学习适应、日常生活、行为规范、情绪控制、环境适应、心理预期、心理动力及心理支持得分均低于未发生伤害中学生,差异均有统计学意义(P均<0.01)。多因素分析结果显示,初中生伤害发生的影响因素有人际关系、心理预期、心理支持,高中生则只有心理支持进入回归方程(P均<0.05)。结论不同性别、学段、地区中学生伤害发生状况存在差异,社会适应对中学生伤害的发生具有重要保护作用。