智能技术支持的增值评价模式及典型实践

被引:27
作者
刘邦奇
朱广袤
张金霞
机构
[1] 讯飞教育技术研究院
关键词
增值评价; 智能技术; 模式创新; 实施策略; 追踪数据库; 增值评价模型; 数据可视化; 典型实践;
D O I
10.13541/j.cnki.chinade.2022.12.008
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
增值评价是一种新的评价方式,利用智能技术解决增值评价中的难题、推进其落地和推广应用具有重要的现实意义。本研究首先通过增值评价的提出与发展现状分析,阐述了增值评价的基本内涵和特征;其次,探讨了增值评价面临的现实问题与挑战,在此基础上提出了智能技术赋能增值评价的基本策略;再次,围绕追踪数据库的建立与维护、增值评价模型的选择与应用、发展水平可视化呈现与交互三个核心场景,从目的与作用、相关技术与应用分析等视角,详细探讨了智能技术支持下增值评价的实现方式;最后,以美国田纳西州增值评价系统和苏州教育质量监测为例,介绍了智能技术支持下的增值评价典型应用实践案例。希望本研究能够为智能时代加快探索增值评价、促进教育评价改革创新提供借鉴。
引用
收藏
页码:49 / 57
页数:9
相关论文
共 25 条
[1]   智能技术赋能教育评价:内涵、总体框架与实践路径 [J].
刘邦奇 ;
袁婷婷 ;
纪玉超 ;
刘碧莹 ;
李岭 .
中国电化教育, 2021, (08) :16-24
[2]   教育评价中的信息技术应用:赋能、挑战与对策 [J].
张志祯 ;
齐文鑫 .
中国远程教育, 2021, (03) :1-11+76
[3]   智能时代教育评价的意蕴、作用点与实现路径 [J].
张琪 ;
王丹 .
中国远程教育, 2021, (02) :9-16+76
[4]   分布式数据库技术及发展趋势研究 [J].
唐浩 ;
姜春宇 ;
田稼丰 .
信息通信技术与政策, 2020, (11) :86-90
[5]   利用信息技术促进教育教学评价改革创新 [J].
杨宗凯 .
人民教育, 2020, (21) :30-32
[6]   增值性评价:来自美国田纳西州的核心经验 [J].
周瑶 ;
陈星贝 .
中小学管理, 2020, (10) :11-15
[7]   “探索增值评价”的几个关键问题 [J].
辛涛 .
中小学管理 , 2020, (10) :1-1
[8]   新时代教育评价改革的思考 [J].
朱立明 ;
宋乃庆 ;
罗琳 ;
邹晓东 .
中国考试, 2020, (09) :15-19
[9]   思维能力的成长评估 [J].
谢小庆 .
考试研究, 2020, (01) :52-59
[10]   增值评价中学生增长百分位模型及其估计方法概述 [J].
周园 ;
刘红云 ;
袁建林 .
教育导刊, 2019, (11) :61-67